心清纯,才可以做老师

从教29年来,有两件事使震撼,令我警醒。夜深人静之际,我常常叩问自己:怎样做老师?

第一件事发生在我参加工作那年。由于初来乍到,学校安排我任教小学一年级乙班,兼班主任。

一天中午,上课前几分钟,一位家长来学校,找到教师办公室,跟我说了一件事,一件与他孩子有关的事。据这位家长说前一天下午放学时分,他的孩子耷拉着脑袋,脸上愁云密布,没精打采地朝家走来。透过窗户瞅见这般情形的家长心里“咯噔”一下,手中物什坠地。霎时间,家长脑海,一片空白,来不及多想,急匆匆迎了出去。

一见妈妈,孩子蓦地痛哭起来,扑到妈妈怀里,抽搐着小身子,哭得一脸泪水。原来,这天在课间休息时,孩子不经意发现在操场边打电话的我厉声怒吼,咬牙切齿,面容狰狞,一下子,孩子完全蒙了,特别失落,心里颇为不解怎么连老师都会发火?

回溯过往,或许由于平日作为老师的我,总是一副满面微笑的样子,常与孩子们牵手游戏,和他们一起看蓝天、听风声、讲故事、追随白云奔跑……孩子们显然都喜欢上了我,慢慢地,我便隐约听说孩子们都盼着上学,有的甚至背着书包睡觉,甚至梦呓中都会叫“老师,老师。”我还听说孩子们每每回到家,总要凑近父母,把我当天上课的情形细细描述一番,最后总要好好地赞美一通……

送走这位家长后,我呆立不动。我的脑海中闪烁看孩子纯真的泪水,回想孩子问家长的那句话“怎么连老师都会发火”,陷入了沉思。

事实上,老师的一言一行,决定风景的良莠;老师的一举一动,关乎教育的成败;老师的一思一念,牵涉学生的苦乐。“怎么连老师都会发火”,简短的一句话既折射出孩子对老师的美好希冀和殷殷期许,又透映出孩子心中老师形象之神圣、纯洁、唯美,仿佛童话,宛若天使。对老师而言,选择了教育事业,就是选择了一种高贵、一种超凡脱俗、一种内心的清纯。

自此,每当想向孩子们动怒时,我便会不由自主想起这句话,于是迅疾把怒气按压下去,让心绪重新归于平静。每当课堂上想偷个懒,意欲让孩子独自作业时,我也会猛然间想起这句话,即刻重又振奋了精神。备课时,每当想敷衍了事,糊弄孩子时,我又总能想起这句话、于是马上提笔,仔细酝酿、认真准备……

清纯,是老师的底色,是精神的根基;是初心,是信仰,是教育永恒的情愫。一切因之而美好,所有缘之而动人。其实,只有老师在学生心目中清纯,教育才会在现实中璀璨。不纯,则无以为师。

第二件事呢?

那是有一年春天,不知怎的,我的母亲突然患病了,头晕得厉害,蜷缩着身体,受尽煎熬。仅仅几天工夫,母亲孱弱憔悴得恍如变了一个人。有几次,脸色煞白的母亲实在忍受不了病痛,居然双手揪了头发,用头去撞墙。

为了便于烈顾,我把母亲接到了学校,周末,我领着母亲跑了很多医院,找了好多医生,做了许多检查,母亲紧闭着眼睛喝过各类黑糊糊的中草药,我们求医的足迹踏遍大半个云南。然而,母亲的头晕病依旧如故。

就在那段时间,一位学生家长可能是听孩子无意中说起过我母亲生病的事,便记在了心里
他根据我母亲的病症,请教村中一位老中医,竟讨来一个偏方:春天,摘来山上野生的杨梅花,晒干,缝进布袋,做成枕头。患头晕病的人使用一段时间后,病情便可好转。

这个家长便独自钻进葱郁苍翠的大山,寻觅那早已不多见的野生杨梅树,小心翼翼采摘下它的花朵,洁白如雪的花朵,一朵一朵地积攒到先前缝好的布袋里。

那段时间、他起早摸黑,翻山越岭,听说穿烂了三双胶鞋。有时借着月光上路,曾经不慎滑进深坑,还有一次差点被蛇缠住。就这样,与时间赛跑,经过整整一个春天的奔忙,一个充盈着芬芳的杨梅花的枕头终于做好了。

当这位家长来到学校,有些羞涩地将一个清丽的杨梅花枕头送到我手上时,我怔住了,待弄清原委,刹那间,我泪眼蒙陇,胸中溢满纯纯的感动。我一把拉住家长的手,抿着嘴唇,却说不出句话来。

假期,我专门去他家致谢,一进门,便发现孩子的母亲正跪在祖先牌位前,神情端庄、面目虔诚,口中喃喃自语,正在祈祷些什么

我惊诧不已,赶紧退了出来孩子悄声告诉我。妈妈正在祈愿,说遇到您这样的老师是一种福气,期盼新学期您不要调走,能够留下来继续做我的老师,一直教到我毕业。。

顿了片刻,孩子接着说,他父亲承诺,要帮着彻底治好我母亲的头晕病,好让我心无牵挂地静心教书,来年开春,他还要到更远的山里去,继续采摘野生杨梅花,再做一个杨梅花枕头送给我母亲。

听了这些,我情不能自己,悄然走开,找到一个僻静处,倚着一棵大树蹲下,马上,热泪又一次模糊了我的双眼。

教育比天大,再也没有什么比孩子健康成长更为重要的事了;因此,老师成了孩子、家长心中最最重要的人。不知不觉,教师被定格为纯美的情怀,被托举到伟大的境界,被提升至天使的高度,可见,教师这个身份承载的不只是敬仰,寄托的何止是期盼!面对此等情形,教师应该以清纯之心,报感恩之情,怀敬重之意。

清纯,是教师的良心,是人格内核,是对事业的礼敬,唯有清纯,才能做最好的自己,才能赢得信任、尊重以及沉甸甸的托付,才能使教育的天空永远一片蔚蓝。也唯有如此,我们的教育才会于更美中走向更远。不纯,何以面对视你为天使的学生,何以匹配家长赋予你的深情与厚望?

“教育之道,道在心灵。”29年来,我一直铭记着这两件事,分秒未曾疏忽,丝毫不敢懈怠,因为我明白,学校是一片净土、教育是圣洁的事业,这净土、这圣洁的事业,无不植根于清纯的心灵。老师是铸就希望与未来的人,需要师心似玉,呼唤灵魂如莲,毕竟,最美的一天从清纯开始,纯净花开,清纯而后美至,内心一旦清纯,奇迹自然天成。

大美,源自清纯,每天清晨,当我伴着铃声、怀抱书本走向教室的时候,我知道自己不是去受罪,更不是去混迹,而是去当天使。天使,是冰清玉洁、心灵清纯的人。为此,我告诫自己心清纯,才可以做老师。为了不辜负孩子清澈的眼泪,为了无愧于芳香四溢的杨梅花枕头,为了对得住家长沉沉的跪盼,为了不亵渎崇高的教育使命,请怀着一颗圣心,清清纯纯地做老师,做天使一样的老师……(云南/张学亮)

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